Nel corso dei miei studi, ho avuto la possibilità di approfondire le lingue straniere e le tecniche di mediazione, competenze che considero essenziali sia nel mio lavoro che nella vita quotidiana. Il mio approccio all'insegnamento si basa sull'inclusività, con l'intento di valorizzare le unicità di ciascun studente e favorire un apprendimento personalizzato, che risponda alle sue esigenze specifiche. Ogni studente è un mondo a sé, e il mio obiettivo è aiutarlo a scoprire e sviluppare il suo potenziale, superare le difficoltà e trovare il proprio posto nel mondo. La mia passione per la comunicazione interculturale e il desiderio di aiutare gli altri a comprendere meglio le diverse realtà culturali mi ispira ogni giorno. Per me, la scuola deve andare oltre il semplice insegnamento delle materie scolastiche. Immagino un ambiente educativo che sia innanzitutto un luogo di accoglienza, rispetto e partecipazione attiva. La relazione tra insegnante e studenti deve essere al centro, creando uno spazio in cui ciascuno si senta valorizzato e stimolato a crescere non solo sul piano accademico, ma soprattutto su quello umano. La scuola, quindi, deve essere un laboratorio di idee, dove si promuovano valori come l'inclusione, il rispetto e la consapevolezza sociale, preparando gli studenti a diventare cittadini responsabili e consapevoli in una società in costante evoluzione.